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  4. Transformer les étudiants en acteurs: la mue d'un enseignement de 1ère année
 
conference paper

Transformer les étudiants en acteurs: la mue d'un enseignement de 1ère année

Ricci, Jean-Louis
•
Ramseyer, Claude
2011
Les courants de la professionnalisation: enjeux, attentes, changements
6ème colloque Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur

De nombreux enseignants déplorent la passivité et le consumérisme pédagogique des étudiants de 1ère année universitaire. Est-ce vraiment une fatalité? Leur comportement ne serait-il pas induit par l'enseignement ex cathedra en amphi en grand effectif? La radicale mue pédagogique d'un tel enseignement a permis de transformer les étudiants en acteurs!

  • Details
  • Metrics
Type
conference paper
Author(s)
Ricci, Jean-Louis
Ramseyer, Claude
Date Issued

2011

Publisher

TELECOM Bretagne

Publisher place

Brest

Published in
Les courants de la professionnalisation: enjeux, attentes, changements
ISBN of the book

978-2-90849-24-0

Volume

2

Start page

553

End page

559

Subjects

Pédagogie active - apprentissage par exercices - travail en groupe - apprentissage autonome.

URL

URL

http://www.colloque-pedagogie.org/
Editorial or Peer reviewed

REVIEWED

Written at

EPFL

EPFL units
CHILI  
CEDE  
Event nameEvent placeEvent date
6ème colloque Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur

Angers - France

8 - 10 juin 2011

Available on Infoscience
October 29, 2012
Use this identifier to reference this record
https://infoscience.epfl.ch/handle/20.500.14299/86406
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