Annoter est bon pour la compréhension immédiate du lecteur. Lire des textes annotés permet de mieux les comprendre. Cette double pertinence de l’annotation, confirmée par l’expérience, peut expliquer son succès séculaire.
Type
book part or chapter
Author(s)
Date Issued
2013
Publisher
Publisher place
Gollion, Suisse
Published in
Le lecteur à l'oeuvre
Start page
57
End page
68
Subjects
Written at
EPFL
EPFL units
Available on Infoscience
May 6, 2013
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