Facing the problem of unbalanced development of knowledge across sectors and fields: the case of the knowledge base in primary education
2001
Détails
Titre
Facing the problem of unbalanced development of knowledge across sectors and fields: the case of the knowledge base in primary education
Auteur(s)
Foray, Dominique
Publié dans
Research Policy
Volume
30
Numéro
9
Pages
1553-1561
Date
2001
Laboratoires
CEMI
Le document apparaît dans
Production scientifique et compétences > CDM - Collège du Management de la Technologie > CDM Archives > CEMI - Chaire en économie et management de l'innovation
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Date de création de la notice
2005-07-25