Lieux intergénérationnels, un réseau d'espaces et de parcours à Grimisuat en Valais.
Le projet définit des lieux de rencontre propices au tissage des liens entre les générations. Le site choisi est le village de Grimisuat en Valais. Les espaces publics qui le constituent ainsi que les parcours qui le traversent sont des facteurs essentiels à la compréhension du tissu villageois. Le centre du village, entrelacs de bâtis anciens, de constructions rurales, de ruelles sinueuses et ludiques, possède de vieilles granges partiellement désaffectées. Vestiges d'une structure économique et sociale disparue, ces granges requièrent une nouvelle fonction. Le projet propose de faire revivre ces structures vernaculaires grâce à un réseau d'activités intergénérationnelles. Le système d'agglutination et de mise en constellation des volumes des granges, ainsi que la requalification des accès et l'ouverture de certaines façades, favorisent l'émergence d'atmosphères différenciées. Ces interventions ponctuelles sont soucieuses de conserver la matérialité et la patine de l'existant. La place centrale, qui entretient une relation privilégiée avec son tissu bâti périphérique, est également requalifiée en lien avec le projet d'une salle polyvalente actuellement en cours de planification. Le programme se compose d'une ludothèque, d'une scène de spectacle et d'ateliers de transmission du savoir-faire local. L'attractivité du village est ainsi renforcée par ce programme, grâce à son insertion dans un bâti qui préserve le paysage villageois, dont la pérennité est assurée.
2013
Cote: 2013.071
Archive: MEM.1/1 A4 vertical, CD.1/1
Groupe de suivi: Bassi Andrea (dir. pédagogique); Pedrazzini Yves (prof.); Dreier Yves (maître EPFL); Michaud Hugues (expert)
Professeur responsable de l'Enoncé: Pedrazzini Yves (ENAC INTER LASUR)
Enoncé théorique de master: Structures et relations entre les générations. Réflexions pour la création d'un espace intergénérationnel dans la commune de Grimisuat en Valais. [Enoncé théorique en commun avec Thanh Nhien Nguyen-Le]
Voir aussi le projet de Mme T. N. Nguyen-Le
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