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research article

Le Rolex Learning Center ou la bibliothèque évanouie

Mestelan, Patrick  
2010
Tracés : revue suisse romande des techniques et cultures du bâti / Société suisse des ingénieurs et des architectes (SIA)

L'engouement général et quasi total de la presse et du monde académique pour la "Grande Vitrine" de l'EPFL interroge. A l'exception de quelques critiques, le RLC (Rolex Learning Center) est assurément un succès. Cette image que l'institution veut donner d'elle-même est-elle si unanimement partagée? L'EPFL s'est dotée d'un Collège des Humanités pour recentrer l'enseignement et la recherche de ses ingénieurs. Par la même occasion, elle a voulu se munir d'un lieu de rencontres et d'échanges de ses disciplines et de leur savoir, ouvert sur la cité et le monde. C'est une très belle chose que de rassembler les savoirs, découvrir l'autre au travers de sa mémoire, de ses recherches et de ses questionnements. Cet objectif est digne, mais est-il atteint? [...]

  • Details
  • Metrics
Type
research article
DOI
10.5169/seals-109679
Author(s)
Mestelan, Patrick  
Date Issued

2010

Publisher

Espazium

Published in
Tracés : revue suisse romande des techniques et cultures du bâti / Société suisse des ingénieurs et des architectes (SIA)
Issue

11

Start page

18

End page

21

Subjects

Rolex Learning Center

•

bibliothèque

URL

URL

http://www.revue-traces.ch/
Editorial or Peer reviewed

REVIEWED

Written at

OTHER

EPFL units
AIC  
Available on Infoscience
July 6, 2010
Use this identifier to reference this record
https://infoscience.epfl.ch/handle/20.500.14299/51500
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