Le lieu du dialogue: architecture et nouvel enseignement primaire romand.;Recherche de la relation d'un espace architectural et d'une nouvelle pédagogie. Application par la formalisation d'un centre scolaire

Verdon, Bernard2008-09-192008-09-192008-09-191981https://infoscience.epfl.ch/handle/20.500.14299/28127éducation, instruction et rechercheécole primaireSuisse romandeLe lieu du dialogue: architecture et nouvel enseignement primaire romand.;Recherche de la relation d'un espace architectural et d'une nouvelle pédagogie. Application par la formalisation d'un centre scolairestudent work::master thesis