Détails
Titre
Designing biases that augment socio-cognitive interactions.
Auteur(s)
Dillenbourg, P.
Publié dans
Barriers and biases in computer-mediated knowledge communication
Série
Computer-Supported Collaborative Learning Series, 5
Pages
243-264
Date
2005
Editeur
New York, Springer
Le document apparaît dans
Production scientifique et compétences > I&C - Faculté Informatique & Communications > IINFCOM > CHILI - Laboratoire d'ergonomie éducative
Production scientifique et compétences > Unités non-académiques > CEDE - Centre de l'éducation à l'ère digitale
Travail produit à l'EPFL
Chapitres de livre
Publié
Production scientifique et compétences > Unités non-académiques > CEDE - Centre de l'éducation à l'ère digitale
Travail produit à l'EPFL
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Date de création de la notice
2005-04-07