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Student project

Un projet de renouvellement urbain durable à l'échelle d'un quartier à Yverdon-Les-Bains

Le développement des constructions et du bâti en Suisse est en pleine évolution. Si constructions et nouvelles réalisations rimaient inévitablement avec étalement urbain, les tendances actuelles vont à l'encontre de ce phénomène. Ces tendances veulent freiner l'étalement urbain et limiter l'utilisation des transports individuels, pour favoriser et rentabiliser les transports collectifs. C'est ainsi que l'on constate la réalisation de plus en plus de projets en milieu urbain, à proximité des centres ville. Le projet d'architecture se situe à Yverdon-les-Bains, ville au bord du lac de Neuchâtel. En périphérie des grands pôles urbains de l'arc lémanique, la ville est promise à une croissance importante ces prochaines années. La proposition de développer un quartier urbain dense dans un secteur actuellement en friche, en contrepoids de la vieille ville est une contribution active contre l'étalement de l'espace bâti et, est en faveur du développement durable. Le projet amorce une gentrification à la pointe du site. Il reconnaît les qualités spatiales et la composition des bâtiments industriels existants, avec le silo comme signal fort. Il développe un nouveau pôle d'activités publiques, festives et culturelles pour Yverdon-les-Bains. De part et d'autre du Buron, la parcelle est densifiée par trois grands bâtiments à cour, réinterprétant la mémoire industrielle, et accueillant de nombreuses variantes typologiques; de l'appartement en duplex avec jardin aux studios pour étudiants ...

    Keywords: Yverdon-Les-Bains ; Suisse romande ; Vaud ; Suisse ; Europe

    Note:

    Cote: 2008.014

    Archive: MEM.1/1 autre

    Groupe de suivi: Jaccaud Jean-Paul (dir. pédagogique); Marchand Bruno (prof.); Lufkin Sophie (maître EPFL); Vanderauwera Alain (expert)

    Professeur responsable de l'Enoncé: Jaccaud Jean-Paul (ENAC IA LAMU)

    Enoncé théorique de master: Densité, urbanité, durabilité: vivre à Yverdon-Les-Bains.

    Reference

    • SAR-STUDENT-2008-045

    Record created on 2008-11-07, modified on 2016-08-08

Fulltext

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